Какое оборудование и какие документы должны быть в кабинете?

Какое оборудование и какие документы должны быть в кабинете?

  • В кабинете логопункта должно находится следующее оборудование: 1. Парты – столы по количеству детей. Подставки для карандашей и ручек. Пеналы с раздаточным материалом. 2. Классная доска, расположенная на уровне роста детей. 3. Шкафы или полки в достаточном количестве для наглядных пособий, дидактических игр и методической литературы. 4. Настенное зеркало 50×100 см для индивидуальной работы над звукопроизношением, оно должно висеть около окна (или с дополнительным освещением) . 5. Зеркало 9×12 см по количеству детей, занимающихся коррекцией звукопроизношения. 6. Стол возле настенного зеркала для индивидуальной работы с ребенком и несколько стульев. 7. Набор логопедических зондов, этиловый спирт для обработки зондов. 8. Фланелеграф или наборное полотно 9. Технические средства (магнитофон, фильмоскоп, проигрыватель и т. д.) . 10. Экран для демонстрации диафильмов и диапозитивов. 11. Настенная касса букв. 12. Настенная слоговая таблица. 13. Индивидуальные кассы букв и слогов на каждого ребенка. 14. Стандартная таблица букв. 15. Наглядный материал, используемый при обследовании детей. 16. Наглядный материал по развитию речи, систематизированный в конвертах или папках. 17. Учебные пособия в виде карточек-символов (графических изображений звуков, слов, предложений и т. д. , карточек с индивидуальными заданиями, альбомов для работы над звукопроизношением) . 18. Различные речевые игры. 19. Наборы цветных карандашей, фломастеров на каждого ребенка. 20. Методическая литература. 21. Настенные часы. 22. Полотенце, мыло и бумажные салфетки. Кабинет логопункта должен быть эстетично оформлен. Не рекомендуется вешать на стены эстампы, картины, рисунки и таблицы, не связанные с коррекционным процессом. Для логопункта выделяется кабинет площадью не менее 20 кв. м, отвечающий санитарно-гигиеническим требованиям. Документы: — речевая карта на каждого ребенка; — журнал движения детей, посещаемости занятий на логопункте; — перспективный план работы на каждого ребенка на период занятий с отслеживанием результатов коррекционной работы; — общий план методической работы на год; — ежедневные планы работы на каждого воспитанника; — тетради-дневники для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения (находятся в группе) ; — расписание занятий групп, индивидуальных занятий, заверенное заведующим ДОУ; — паспорт логопункта или картотека с перечнем оборудования и пособий; — копия отчета о проделанной работе за год.
  • Если ВЫ (хороший) логопед, то наверняка и так знаете , а от праздного любопытсва незачем тревожить людей !



Предыдущий:

Следующий: